El currículo es una serie de
elementos que van más allá del diseño de planes de estudio, del seguimiento de
políticas educativas o del cumplimiento de los temas brindados por un libro de
texto. El currículo debe pensarse desde lo sistémico con la participación de
todos, consolidarse en la práctica y evaluarse de forma diagnóstica, formativa
y sumativa.
Nos debemos fijar en
lo que hacemos para llegar a un currículo propuesto que tenga en cuenta los
requerimientos a nivel nacional, sino que también se construya en conjunto con
todos los miembros de la comunidad educativa, basándose en las características
propias del contexto, que evidencie los elementos de orden didáctico que
subyacen a la práctica pedagógica, que tenga en cuenta ritmos y estilos de
aprendizaje y que configure un plan de estudios dinámico, que tenga en cuenta
un alcance y una secuencia para cada grado y sea flexible.
Tu información está muy bien redactada ya que hay serie de elementos ya que siempre tenemos que tener un seguimiento en la educación ya que aprendamos muchas cosas mas de la teoría curricular
ResponderEliminarMe es muy importante lo que has escrito ya que realmente esta muy bien escrita y explicada es muy interesante ver como nos muestras los elementos importantes de nuestro curso.
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